交叉支配控制Cross-lateral Control
當您的主導大腦半球位於左側，而您的優勢眼睛位於右側，那麼您可以隨時接收視覺資訊，甚至在壓力情況下也可以。對於主導眼睛與主導半球相反的人來說，視覺將成為首選的學習方式，因此他們將被認為是視覺學習者。在新學習或壓力時，非主導腦半球往往會大幅降低其功能，使主導腦半球繼續承擔主要功能。這種半球功能降低的狀態稱為單側狀態。相反，當兩個半球正常協同工作時，這被稱為綜合狀態，是高級推理和創造力的關鍵。
不只有優勢腦，還有優勢眼，耳，手，腳。如圖均可提供學習優勢及補償的對策，其中眼睛與手亦有交叉優勢（Crossed Dominance）係指優勢眼位於身體的一側，而優勢手位於另一側（Maples，2002年）。W. C. Maples/OD，發表在《行為視光學雜誌》上的一項研究顯示，在考慮學校成績和手或眼的優勢時，有趣的發現:
1.在一年級到五年級之間，右撇子和左撇子的總閱讀得分之間沒有顯著差異。
3.右撇子兒童、右眼優勢兒童和單一優勢兒童在視覺運動整合測試（VMI）上表現明顯優於其同齡人。
4.右眼優勢兒童和單一優勢兒童在Wold句子複製測試上表現明顯優於其同齡人（Maples，2002年）。
參考來源:
The dominance factor : how knowing your dominant eye, ear, brain, hand, and foot can improve your learning / Carla Hannaford. — 2nd ed.
Maples, W. C. (2002). Handedness, eyedness, hand-eye dominance & academic performance. Journal of Behavioral Optometry, 13(4), 87-90.
